О кафедре

Важное! Перечень ссылок на материалы для дистанционного изучения дисциплин для обучающихся очной формы обучения

Кафедра начального и среднепрофессионального образования, как специализированная кафедра технолого-педагогического факультета, организована 01 сентября 2018 года путём слияния кафедр: Кафедры теории и методики начального образования и Кафедры биологии и физической культуры и спорта (приказ ректора ВГУ № 0427 от 11.05.2018).

Кафедра сохраняет и приумножает славные традиции профессиональной подготовки педагогических кадров высокой квалификации, заложенные её основателями:

- представителем учительской династии математиков Заслуженным Учителем Российской федерации, выпускником Борисоглебского учительского института (1949 г.) И. П. Немытовым (1927 - 2002),

- известными многим поколениям учителей начальных классов преподавателями, которых они уважительно называют «учителями учителей»:
филологами Л.В. Ясаковой (1925 – 2011), В.А. Сирцевым, методистами начального общего образования Э.М. Бредихиной (1946 – 2010), Т.И. Тарасовой.

Основная цель деятельности кафедры: обеспечение качества подготовки компетентных конкурентоспособных бакалавров педагогического и психолого-педагогического образования и специалистов среднего профессионального образования, способных к решению профессиональных задач педагогической деятельности в условиях вариативности начального общего образования, а также в аспекте требований федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения.

В настоящее время кафедра

• продолжает развиваться, осуществляя подготовку квалифицированных педагогических кадров по профилям педагогического и психолого-педагогического образования:
• разрабатывает современные учебно-методические комплексы по дисциплинам учебных планов подготовки бакалавра педагогического и психолого-педагогического образования;
• с 1 сентября 2014 года реализует образовательный процесс по специальности среднего профессионального образования 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании;
• осваивает и реализует в образовательном процессе интерактивные образовательные технологии, стимулирующие мотивацию и активную образовательную деятельность обучающихся, формирование комплекса общекультурных общепрофессиональных и профессиональных компетенций: технологии учебного интерактивного сотрудничества, Портфолио, лекция-визуализация, проблемная лекция, деятельностная технология, технология РКМ, технология диалогового взаимодействия, сюжетно-ролевая (деловая) игра, метод кейсов и пр.,
• внедряет и апробирует активные методы организации самостоятельной деятельности студентов;
• активно сотрудничает с образовательными организациями, участвуя в реализации программ дополнительного профессионального образования: программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников образовательных организаций, в организации научно-методических семинаров и научно-практических конференций по актуальным проблемам современного образования;
• активно осуществляет научную деятельность;
• систематически повышает профессиональную квалификацию в различных формах;
• участвует в научных конкурсах и грантах различного ранга.

Основное конкурентное преимущество кафедры начального и среднепрофессионального образования - полидисциплинарный характер деятельности: кафедра осуществляет

- учебную, научно-методическую и организационную деятельность по  математическим, естественнонаучным, филологическим и педагогическим дисциплинам ООП ВО  направлений подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки);

- учебную, научно-методическую и организационную деятельность по дисциплинам ОПОП среднего профессионального образования 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании;

- воспитательную работу с обучающимися;

-  дополнительные образовательные программы: программы профессиональной переподготовки и программы повышения квалификации педагогических работников образовательных организаций;

- дополнительные образовательные программы общеразвивающей направленности;

- фундаментальные и прикладные исследования в области педагогики и образования, филологии, естественных наук.

Полидисциплинарность обуславливает и кадровый состав кафедры, в числе которого доктор филологических наук, 4 кандидата филологических наук, 4 кандидата биологических наук, 5 кандидатов педагогических наук.

Кафедра имеет соответствующую требованиям ФГОС ВО и ФГОС СПО материально-техническую базу, включающую 12 предметных кабинетов, оснащённых мультимедиа-оборудованием, парком компьютерной техники с выходом в Интернет, библиотечным фондом учебной и методической литературы, периодических изданий, лабораторным оборудованием, учебными таблицами и иными дидактическими материалами.

 Научные направления деятельности кафедры

Научную деятельность преподаватели кафедры осуществляют

• по коллективным темам:
• Теоретические основы профессиональной подготовки бакалавров педагогического и психолого-педагогического образования (руководитель профессор Н.М. Муравьёва, доктор филол. наук);
• Подготовка бакалавра педагогического образования к реализации требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в педагогической деятельности (руководитель доцент Н.А. Кучменко, канд. пед.наук);
• Педагогические условия формирования и контроля общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций бакалавров педагогического и психолого-педагогического образования (руководитель доцент И.И. Пятибратова, канд. пед. наук);
• Исследование и мониторинг естественных экосистем Прихопёрья и использование результатов исследования в обучении (руководитель Щербакова В.И., канд. биол. наук, доцент);
• по индивидуальным темам:
• Гендерные особенности формирования качества жизни студентов в динамике обучения в педагогическом вузе (доцент Н.В. Мухина, канд. биол. наук);
• Закономерности распространения прямокрылых насекомых Памиро-Алая (доцент А.А. Покивайлов, канд.биол.наук)
• Онтология и методология исследования языкового сознания (доцент Е.Б. Чернышова, канд.филол.наук, доцент);
• Изучение паремиологического сознания русского народа на материале коммуникативных паремий (доцент Е.П. Черногрудова, канд.филол.наук, доцент);
• Изучение состояния здоровья школьников Воронежской области (Щербакова В.И., канд. биол. наук, доцент);
• Формирование экологической культуры школьников в образовательном процессе по биологии (Буренина Т.П., канд. пед. наук, доцент);
• Исследование растительного покрова Воронежского Прихопёрья (Завидовская Т.С., канд. биол. наук, доцент)

 Сотрудничество кафедры с образовательными организациями

Кафедра поддерживает разнообразные научные связи:

• Балашовский институт (филиал) Саратовского государственного университета имени Н.Г.Чернышевского;
• Воронежский государственный университет;
• Воронежский государственный педагогический университет;
• Воронежский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования;
• Государственный музей – заповедник М.А. Шолохова» (ст. Вёшенская Ростовской области);
• Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина;
• Институт зоологии и паразитологии АН Республики Таджикистан;
• Институт систематики и экологии животных СО РАН;
• Московский государственный педагогический университет;
• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (Санкт-Петербург);
• Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского;
• Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина;
• Челябинский государственный педагогический университет

с целью

• повышения квалификации и профессиональной переподготовки,
• организации научно-исследовательской деятельности и участия в научных мероприятиях,
• научного консультирования,
• рецензирования материалов исследования,
• организации научно-исследовательских экспедиций,
• изучения опыта и формирования необходимых умений разработки электронных образовательных курсов и реализации элементов дистанционных образовательных технологий по дисциплинам кафедры.

Создание развивающей образовательной среды, формирование познавательного интереса обучающихся общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования Борисоглебского городского округа и близлежащих районов и областей, ориентирование их на получение образования по направлениям и профилям филиала кафедра реализует посредством организации предметных мероприятий и совместных научно-практических конференций.

 Сегодня в активе кафедры:

- Золотая медаль 38-го Парижского книжного салона LIVRE PARIS (2018 г., монографии Т.С. Завидовской «Флора и растительность Теллермановского лесного массива», «Флора города Борисоглебска»):

- ежегодная Международная/Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция с изданием сборника научных трудов «Непрерывное образование в современном мире: история, проблемы, перспективы» (более 400 участников за 5 лет из Республики Италия (Пьяченца), Республики Беларусь,  Республик Башкортостан, Татарстан, Узбекистан, Удмуртской Республики, 15 субъектов РФ.

- победа обучающихся Филиала в конкурсах молодёжных проектов с получением грантовой поддержки (2017 - 2018 г.г.):

• «Шаг вперёд с «Би-ба-бо» (Победитель областного молодёжного образовательного форума «Молгород», руководитель В.Н. Пугач),
• «На радость детям: студенческий кукольный театр «Би-ба-бо» (Победитель областного конкурса «Лучший социально-значимый проект, руководитель В.Н. Пугач),
• «Городские легенды» (Областной конкурс «Лучший социально-значимый проект, руководитель Е.П. Черногрудова),
• «Туристическая карта Борисоглебска и БГО» (Областной конкурс «Лучший социально-значимый проект, руководитель Н.А. Кучменко);

- Творческий проект по ранней профориентации будущих абитуриентов «Кукольный театр «Би-ба-бо» (руководитель В.Н. Пугач, канд. филол. наук, доцент)

- имиджевые многопредметные профориентационные мероприятия, с охватом участников – обучающихся образовательных организаций  среднего общего и среднего профессионального образования Воронежской, Волгоградской, Саратовской, Тамбовской областей, ставшие ежегодными (реализуются с 2015 года):

• Межрегиональная Универсиада школьников «Интеллектика» - более 400 участников за 2015, 2016, 2017 г.г.
• Многопрофильная региональная олимпиада студентов и школьников «РИТМ: Развиваемся, Изучаем, Творим, Мыслим» - более 200 участников за 2015, 2016, 2017 г.г.

Основная цель стратегического развития кафедры: сохранение и развитие уникальности кафедры в структуре классического университета (ФГБОУ «ВГУ») в аспекте реализации педагогического образования  с учётом потребностей образовательных организаций дошкольного и начального общего образования в квалифицированных педагогических кадрах.