Выставку рисунков и поделок в качестве подарка женщинам и девушкам к 8 Марта организовали студенты филиала в главном корпусе. Выставка стала итогом фестиваля художественного творчества «Встречаем весну». На конкурс студенты представили 25 работ по трём номинациям  - «Весенний вернисаж» (рисунки, аппликации),  «Весенняя фантазия» (поделки) и «Весеннее вдохновение» (авторские стихи и проза)

Библиотечный урок, посвящённый 110-летию со дня рождения известного писателя Сергея Михалкова,  состоялся 6 марта в филиале.

Кафедра теории и методики начального образования приглашает студентов филиала принять участие в фестивале художественного творчества «Встречаем весну».

14-15 февраля состоялись выступления студенческого театра кукол «БИ-БА-БО» в картинной галерее им. П. И. Шолохова.

25 января 2023 года кандидат биологических наук, доцент, профессор Российской Академии Естествознания Татьяна Сергеевна Завидовская провела публичную научно-популярную лекцию на тему «Экология: далёкая и близкая».

23 января, в Международный день ручного письма, или День почерка, в филиале прошел конкурс каллиграфии среди обучающихся СПО.

В серии «Научная мысль» издательства «Инфра-М» (г. Москва) вышла монография «Зеленая экономика в парадигме устойчивого развития», одним из авторов которой является доцент кафедры теории и методики начального образования Татьяна Сергеевна Завидовская.

На последней декаде уходящего года состоялись Новогодние выступления студенческого кукольного театра «БИ-БА-БО».

Подведены итоги фестиваля художественного творчества среди студентов Борисоглебского филиала ВГУ «Зимушка-зима».

Мероприятие, организатором которого выступила кафедра теории и методики начального образования, прошло в очном формате. Выставки конкурсных работ в течение декабря привлекали внимание коллектива филиала и его гостей. Всего на фестиваль участники заявили 63 работы по четырем номинациям.

Доцент кафедры теории и методики начального образования Татьяна Быкова приняла участие в семинаре «Современный урок в контексте системно-деятельностного подхода в рамках обновлённых ФГОС НОО. Инновационные методы и приёмы, обеспечивающие формирование функциональной грамотности младших школьников».